Weiter zum Inhalt
VuFind
  • Bogkurv: 0 emner (Fuld)
  • Sprog
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Udvidet
  • Schulreform - Kontinuitäten un...
  • Citér dette
  • Email dette
  • Udskriv
  • Eksportér post
    • Eksportér til RefWorks
    • Eksportér til EndNoteWeb
    • Eksportér til EndNote
    • Eksportér til MARC
    • Eksportér til MARCXML
    • Eksportér til RDF
    • Eksportér til BibTeX
    • Eksportér til RIS
  • Tilføj til Bogkurv Fjern fra Bogkurv
  • Persistenter Link
Schulreform - Kontinuitäten und Brüche : das Versuchsfeld Berlin-Neukölln

Schulreform - Kontinuitäten und Brüche : das Versuchsfeld Berlin-Neukölln

Bibliografiske detaljer
Andre forfattere: Radde, Gerd (HerausgeberIn)
Format: Bog
Sprog:German
Udgivet: Opladen : Leske und Budrich Verl., 1993
Aufsatz in Zeitschrift/Bände/Inhalte:2 Datensätze
  • Beholdninger
  • Beskrivelse
  • Aufsatz in Zeitschrift/Bände/Inhalte
  • Lignende værker
  • Medarbejdervisning
1. Schulreform - Kontinuitäten und Brüche
2. Schulreform - Kontinuitäten und Brüche

Lignende værker

  • Schulreform - Kontinuitäten und Brüche
    Udgivet: (1993)
  • Schulreform - Kontinuitäten und Brüche
    Udgivet: (1993)
  • Bruch und Kontinuität : Kunst und Kulturpolitik nach dem Nationalsozialismus
    Udgivet: (2024)
  • Klaus vom Bruch, Ingo Günther, Cornelia Parker, Annelies Strba
    Udgivet: (1992)
  • Clemens Krauss : Kontinuitäten
    Udgivet: (2008)

Søgemuligheder

  • Søg Historie
  • Udvidet søgning

Find flere

  • Gennemse kataloget
  • Gennemse alfabetisk
  • Inhalte erkunden
  • Kursusreservationer

Har du brug for hjælp?

  • Søgetips
  • Spørg en bibliotekar
  • FAQ’er
  • Impressum